行为规范风采展示 首页规划机制师德建设课题研究自主管理校园文化家长学校共建共育措施效果教育特色展示交流班队风采
 
 
用户名
 
 
 温馨教室温馨“行”
 

  行为规范教育工作千头万绪,如何在整合浸润的基础上抓住一个亮点做出成效,彰显特色?借成为“宝山区中小学温馨教室建设实践与研究”的课题组学校之一的机会,我们得到启发:“温馨教室”里,浸润着“以德育人”的教育本质,渗透着美好的师生人际关系,每一个教室都是师生“共同成长”的“精神家园”,更是学生良好的行为规范养成、巩固、提升的实践场,是促成学生温馨“行为”养成的基地。我们通过温馨教室布置来对学生实施“热爱班集体”、“自能做的事情自己做”等行为教育;通过班级温馨活动创意  设计中“温馨心语传祝福”的教师节主题活动,将“尊敬老师”的规范教育落到实处。
  经过一段时间的摸索,目前,我们从“自主管理”模式方向建设进一步温馨教室, 试图将建设“温馨教室”的途径聚焦于指导小学生进行“自主管理”上,更直接更深入地关注在班主任老师从命令者变成指导者、学生从服从者变成主体者之后,班级的心理环境、人际环境、师生关系等方面的系列变化,初步形成平等、公正、真诚、互助的班级人际环境;创设自信、自尊、平和、达观的师生心理环境;形成互动、宽容、民主、平等的新型师生关系。最终使创建温馨教室成为学生温馨行为养成的乐土,教师育德能力提升的阶梯,实现教育价值的园地……
  另外,我们将“温馨教室”的理念通过“家校互动”的网络平台、班级网站等途径拓展到家庭。通过教师、家长、学生三方的共同沟通参与,构成一个“温馨”的虚拟空间。在此基础上,我们通过尝试成立“家长志愿者”队伍,调动一批有热忱、有能力的家长参与学校部分实践工作,使家长、学生和教师一同成为“温馨教室”的创建者和体验者。


 
 阅读数:4054 日期:[2008/11/8]
 
 
 
文章排行
· 一年级行为规范教育 09-08-18
·  201 17-11-21
· 文明乘车公约 10-02-17
· 实验小学校歌 08-11-08
· 万博体育下载20 12-05-10
· 万博体育下载20 12-03-14
· 万博体育下载20 13-03-10
· 万博体育下载20 12-03-14
· 传统美德日记 13-02-16
· 温馨教室环境 08-11-08
· 防震减灾,珍爱生命 17-05-18
· 参加区第28届青少 13-02-01
· 学校教育资源共享协 09-09-22
· 廉洁教育教学案例& 10-02-10
· 2016学年第二学 17-05-12
版权所有 上海市万博体育下载 建议使用IE6.0以上浏览本站 维护制作:挚诚信息 2018年12月17日星期一